静岡勉強方法指導塾 静岡ぐんぐん塾 よくある質問 (FAQ)


 🌸もくじ🌸

 

 

Q1 勉強方法指導塾について

 

Q2 適する生徒について

 

Q3 入塾について

 

Q4 授業内容について

 

Q5 施設について

 

Q6 勉強方法について

 

Q7 教材について

 

Q8 費用について

 

Q9 営業日時、塾に通う日時について

 

Q10 短期集中特別講座について

 

Q11 言葉の定義について

 

Q12 中学生の勉強方法相談について

 

   学習相談例

 

 

  

 

 

 Q1.勉強方法指導塾について 

 

 

Q. 勉強方法指導塾とのことですが、どのような塾なのですか?

 

 

A. 勉強方法について、基本となる考え方から具体的な方法論、裏技的応用までを、日ごろの勉強を通じて指導していきます。また、目標設定や計画立案(スケジュール作成)についても指導していきます。

 

 

【詳細解説】 よくある質問 ホームページ解説 1・2(👈クリック)

 

勉強方法指導塾について(👈クリック)

勉強方法指導塾(スケジュール管理編)(👈クリック)

勉強方法指導塾の目標進ちょく管理について(👈クリック)

勉強方法指導塾の方針(👈クリック)

 

 

 

Q. どのような塾なのですか? 

 

 

A. 実際に考えている塾の姿は以下の通りになります。

 

授業を通じての勉強方法の改善をおこなって行きます。また集団での個別指導になり、基本的にいわゆる「自立型」です。

 

また、目標の設定と進捗状況の確認、1日のスケジュール作成をサポートします。これにより学習習慣をつけることを目指します。

 

【詳細解説】 よくある質問 ホームページ解説 1・2 (どんな塾?適する生徒)は?(👈クリック)

 

 

 

 

 

 

Q2.適する生徒について

 

 

Q. 適する生徒はどんな生徒ですか?

 

A. 基本的に前向きな方、目的を持っている方、今はそうでなくてもそのような姿勢を目指したいという方、素直な方、を募集しています。いま在籍の生徒もそのような方が中心です。

 

全く、やる気がなく、必要性も感じておられない方に対しては、成績を伸ばしてあげる自信がありません。

 

 

集団での授業も企画しますが、基本的には個別指導です。集団での授業をお望みの方は適しません。

 

 

 

Q. 学力レベルは関係ありますか? 適する学力レベルは?

 

A. 学力レベルは関係しません。「勉強方法すらわからない生徒の塾なの?」というのは、全くの誤解です。

普通の小・中学生は、成績をあげる効果的な勉強方法がわかっていないものです。

 

今の生徒の学力レベルですが、中学生は中位が多く、小学生は平均してやや高めです。特徴的なところは、学力レベルがというより、真面目で協調性のある生徒が多い印象です。

 

 

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Q3.入塾について

 

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Q. 見学はできますか?

  

A. できますので、どうぞ、お越しください。

 

 

 

Q. 体験授業が受けられますか?

 

A. 受けられますので、どうぞ、お越しください。

 

しかしながら、当塾は、勉強方法も指導していく塾であり、その価値は他塾の「わからないところを教える」よりも価値あるものと自負しています。

ですので、体験では、どのような考えで該当の教科に臨めばいいのか限られた部分について、お教えします。

(目標設定作業やスケジューリングについては、入塾後とさせていただきます。ご容赦ください。)

 

また、ご相談に来られた際には、現状をお聞きして、アドバイスができればさせていただきます。

 

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Q. 兄弟、姉妹の割引はありますか?

 

 

A. 兄弟あるいは姉妹の場合は、2人目から入会金が無料です。

 

 

 

Q. 母子家庭ですが、割引はありますか?

 

 

A. 母子(父子)家庭は2割引きが可能です。お申し出ください。

 

 

 

Q. 振替の授業はありますか?

 

 

A. なんらかの理由による欠席や、祝日分については、振替授業を受けていただきます。

 

 

 

Q. 季節講習は実施しますか?(夏季、冬季、春季)

 

 

A. 実施の予定です。具体的な内容については、これから検討していきます。塾生のためになり、かつ他塾にはないサービスを提供したいと考えております。

 

 

 

Q. 駐車場はありますか?

 

 

A. 1台分~2台分のスペースがあります。ご来塾の際にご案内いたします。

 

 

 

Q. 送迎をしたいが、何か工夫ができませんか?

 

 

A. 兄弟の相乗り、ご友人同士の相乗りなど、工夫をされている方々がいらっしゃいます。

 

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Q. お弁当を持ち込みたいのですが・・・。

 

 

A. 飲食のできるスペースも確保しております。

 

 

 

Q. 授業料の支払い方法は?支払い日はいつ?

 

 

A. 翌月の授業料などの費用を、前月の27日に銀行口座から引き落としを行います。

 

 

 

Q. 教材費は?

 

 

A. 指定の教材がございます。また、推奨とする教材もございます。学習塾独自の教材と市販で購入可能な推奨の教材がございます。

 

 

 

Q. 教室のスペースは?

 

 

A. 申し訳ございませんが、広い教室が理想ですが、今のところはそうではございません。生徒数が増えれば、生徒に不自由がないように拡大していきたいと思っております。

  

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Q4.授業内容について

 

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Q. どのような塾ですか?個別指導塾とのことですが

 

 

A. 学校の教科書やワーク、問題集などにも個別で対応することは可能です。対少人数での個別指導の授業は、今のところは行っておりません。

 

 

 

Q. 授業の形態は、どのようになりますか?

 

 

A. 個別指導ですが、5~6人の生徒様に対して1人の講師がつくイメージです(集団個別)。いわゆる自立学習を目指した形です。

ご要望につきましては、ご相談に応じます。

 

 

 

Q. 授業は科目別に分けられるのですか?

 

 

A. 小学生、中学生共にはっきり科目別に分けた授業はいたしません。複数の科目に対応できる講師が担当いたします。ただし、基本的に授業で受ける科目は「主要科目」となります。(例外はあります)

 

 

 

Q. すべての科目に対応しているのでしょうか?

 

 

A. 小学生、中学生ともに基本的にすべての科目に対応いたします。主要5科目以外の教科については、授業はございません。定期テスト対策としてのアドバイスをさせていただきます。

 

 

 

Q. 小学生の授業内容は? 

 

 

A. 小学生の場合は、中学への準備段階というのを基本的な考えとしています。そのためには、主要科目の算数・国語が中心です。これらは、中学受験の受験科目でもあります。

伸ばせる可能性のある能力は、「限界を設定せずに」伸ばしたいと考えております。

 

 

 

Q. 中学生の塾での授業は、学校の授業と関係のある内容ですか?

 

 

A. 地味なようでも、生徒の成績を効果的に上げるためには、学校の授業をベースにした学習が最もよいと考えております。なぜなら、学校の授業には非常に長い時間を費やしているので、この時間を有効利用しない手はないと思うからです。

学校と塾の勉強を分けて考えるのは、一部の生徒に限られた話だと思います。 

 

 

 

Q. 授業で勉強方法は教えますか?

 

 

A. お教えいたします。授業は勉強方法の理解をベース(基盤)としたものになりますので、まずは勉強法ありきだと思っております。当面は、授業においても、面談でのご相談においても私(西ヶ谷)が中心に対応をさせていただきます。

 

 

 

Q. 集団での個別指導よりも、少数個別指導の方がよく教えてもらえるのでいいのでは?

 

 

A. 当塾は、今、よく言われている「自立型」学習を目指していますので、小人数対応の個別指導は行っておりません。

ただし、小人数が適した生徒(それだけ指導を必要とする生徒)は、おられると思います(塾選びのポイントをご説明し、他塾をお勧めすることもございます)。

  

 

 

Q. 中学生の授業に入る前と後の流れについて教えてください。

 

 

A. 以下の順で授業前の準備、その後の授業を進めていきます。

 

1.現在の状況についてお聞きして、授業で学習する教科と、どのような学習を進めていくのがよいかを決定します。

 

2.生徒にあったテキストを選定します。

 

3.目標設定をします。目標はできるだけ明確にし、できるだけ数値化をします。また、スケジュール表(塾日、塾のない日にわけて)の作成をします。

 

4.授業では、予習用のノートの作成方法、復習の仕方についてレクチャーいたします。

 

5.授業では、予習、復習は早めに済ませ、問題演習を中心とした学習に入っていただきます。

 

6.授業の中で、勉強方法や効率UPの方法や、その考え方について教えていきます。

 

7.定期的に面談を行い、問題の早期発見、解決を目指します。 

 

 

 

Q. 小学生の授業についての流れについて教えてください。

 

 

A.小学生については、以下の順で授業前の準備、その後の授業を進めていきます。

 

1.授業内容についてのご希望があればお伺いしていきます。

 

2.伸ばしたい能力はどのようなものか、教育方針についてもご相談させていただきます。

 

3.生徒にあったテキストを選定します。

 

4.授業は、学校の宿題か、塾用教材での学習になります。漢字は、学校で習った、習っていないにかかわらず、意味と同時に覚えるようにしていきます。

 

5.やった宿題のチェック作業も行います。(こちらで丸つけ、あるいは、本人が自分で丸つけ後にこちらで最終チェック)

 

 

 

Q. 定期テスト対策は?

 

 

A. 対策はしております。また、定期テスト対策としてのスケジュールも作成していただき、勉強以外の部分も包括的に対応いたします。

 

また、当塾におきましては、学校の授業内容を大切にしようと考えております。学校の授業がわからないのに、他のテキスト学習に精を出すのは、本末転倒な考え方であると考えます。

 

つまり、日常の学校の予習・復習+αが、そのまま定期テスト対策に直結します。

 

多くの学習塾のプロモーションに、「定期テスト対策」を掲げていますが、塾の勉強と学校の勉強をわけると、学校の勉強をすることが、特別な「テスト対策」になります。当塾との考えとは違いがあります。

 

 

 

Q. 土曜日・日曜日の営業は?

 

 

A. 土曜日は自習日になります(月3回以上の予定)。また、ご希望される生徒様、保護者様との面談日としております。いろいろなご相談に対応します。

 

当面、日曜も、自習できるよう塾を開けることがあります。ホームページの下部の予定表にわかるように予定を入れておきます。(予定は随時更新しますので、ご確認ください。)

 

【詳細解説】よくある質問ホームページ解説 4(👈クリック)

 

 

 

 

 

 

 Q5.施設について

 

【詳細解説】よくある質問 ホームページ解説5・6・7・8・9(施設、教材、費用など)(👈クリック)

 

 

Q. 自習室はありますか?

 

 

A. 特別に自習室を分けているわけではないのですが、自習スペースがあります。ぜひ、ご活用ください。

 

 

 

Q. 家庭での自己学習と塾での学習をどのように位置づければよいのでしょうか?

 

 

A. 実力のベースとなるのは、学校の授業を受けての家庭学習であると思います。

一般に、塾は学校での授業や家庭学習のサポートにすぎないという考えです。まず、滞在時間が圧倒的に違っています。

 

当塾におきましては、「わからないところを教える」ことはもちろんしますが、1.勉強方法を改善し、2.予習・復習をして、授業に積極参加し、3.挙げた目標を達成させる、ことを進めていきます。

 

 

 

 

 

 

Q6.勉強方法について

 

 

Q. 各教科に共通した勉強する上での重要な考え方があったとしたら、どのようなものと考えていますか?

 

 

A. 学習の段階では、「知った」「わかった」「できた」のステップがあります。よくありがちなのが、「わかった」=「理解できた」段階で終わってしまうことです。ひとつ、ポイントを挙げるとしたら、これが重要なのではないでしょうか?

 

 

 

Q. 塾内に勉強方法の参考になる書籍はありますか?

 

 

A. 参考書籍は、中学生の勉強法に関するものを中心に、小学生、高校生の勉強法あわせて約70冊あります。

ノートの取り方、面接の受け方、マンガもそれぞれ複数種類揃えております。塾生には自主的に読むことを推奨しています。

書籍のほか、塾内での勉強方法の勉強会で使用したスライドを印刷して置いてあります。勉強会の復習用として活用していただいています。

 

 

 

Q. 教科ごとに勉強方法についての指導方法は変わるのですか?(4/22追記)

 

 

A. もちろん、各教科ごとに勉強方法についての指導方法は変わります。

指導内容は、それぞれの教科で、そんなに難しいものではありませんが、定着に至るまでの時間に大きな個人差があります。

これは、生徒それぞれの性格によるものと判断しています。

 

 

 

Q. 英語の「発音記号」は、それほど重要なのでしょうか?理解している生徒は少数だと思いますが・・・。(4/22追記)

 

 

A. 「発音記号」がわかると、わからない単語の発音がなくなります。英語に読みのフリガナがつけられているようなものです。

「読める」ようになると、単語を覚えます。単語に強い生徒は、英語の成績が伸びやすいはずです。英語の勉強の土台となる部分が、単語、熟語だからです。

私自身、中学時代に発音記号をマスターすることで、英語で大きな恩恵を受けています。

 

 

 

Q. 暗記が苦手なのですが、これをやれば必ず暗記できるという方法はあるのでしょうか?(4/22追記)

 

 

A. 申し訳ないのですが、これさえやれば何でも暗記できるという万能な方法は、ご用意がありません。

そのようなものがあれば、もうすでに普及していることだと思います。

 

教科によって、暗記しやすくする工夫というのはあると考えています。また、暗記方法は、ひとつではなく、数多くの引き出しを持っておくのがいいと思います。

後は、その引き出しをどのように使っていくかだと思います。

 

ちなみに私は暗記が苦手ですが、受験勉強でも、社会に出てからのテストでも、結果的に点数をとってきました。

苦手であっても、暗記こそ、平等とは言いませんが、誰にもでもチャンスが与えられているものだ思っています。

 

 

 

 

 

 

 

Q7.教材について

 

 

Q. どのようなテキストを使いますか?

 

 

A. 教材は、こちらで用意した推奨の市販で購入できるものと、塾にしかない塾用の教材がございます。

評価が高いとされている教材を使用します。市販されていないものは塾用の教材になります。ひとりひとりの生徒にあわせ、教材をご提案させていただきます。

保護者様方より、総じて高評価をいただいており、保護者様同士で勧め合っている教材もあります。

 

 

 

Q. 教材費はどのくらいかかりますか?(4/22)

 

 

A. 年間の実費ですが、多くの場合は1万円以内です。受験生の場合は、希望で追加購入していただく場合がありますが、数千円程度です。

模試を受けられる場合は、別途、料金をいただきます。

 

 

 

 

 

 

Q8.費用について

 

 

Q. 塾にかかる費用について教えてください。

 

 

A. 一般の授業に関しては、最初に「入会金」をお支払いいただき、教材もご購入いただきます(実費)。毎月「授業料」と「施設維持費」をお支払いいただきます。

 

 

 

Q. 授業料等の支払い方法について

 

 

A. 銀行からの引き落としが基本です。授業料は、前月の27日に引き落としされます。その他の方法については、ご相談ください。

 

 

 

 

 

 

Q9.営業日時、塾に通う日時について

 

 

Q. 営業時間を教えてください。(4/22追記)

 

 

A. 平日は、14:00~22:00です。土曜は、12:00~19:00、月1回休日。日曜・祝日は休日、当面は生徒の事情によって開塾(開塾時間はカレンダーにて告知)します。

 

 

Q. 週2回以上通う場合ですが、それぞれの曜日の時間は違ってもいいですか?(4/22追記)

 

 

A. 同じ曜日の時間は統一してほしいのですが、それぞれの曜日の時間帯が違っていてもかまいません。

例えば、週2回、(火)(金)で受講の場合、(火)18:30~、(金)20:00~、とされても結構です。

 

 

Q. (中学生)塾に通う曜日は、部活のある日とない日のどちらがいいと考えていますか?

 

 

A. 運動部であっても、基本的には適さない日はないと思います。部活のある日は疲れるので塾にはいきたくない、というのであれば、恐らく部活のある日は家でも勉強しないのではないでしょうか?

 

 

【詳細解説】よくある質問 ホームページ解説5・6・7・8・9(施設、教材、費用など)(👈クリック)

 

 

 

 

 

 

 

Q10.短期集中特別講座について 

 

 

Q. 短期集中特別講座について:どんな内容を教えていますか? 

 

 

A. 授業の内容は3つの柱から成り立っております。

 

1.正しい「マインド」の理解 

2.正しい「勉強方法」の習得 

3.コーチング

 

また、個別面談によって、各自の勉強の問題点の明確化と、それに応じた対策をとっていきます。スケジュール立案も行います。 

 

成功法則(ポジティブシンキング)を、勉強バージョンに落とし込んだレクチャーも実施していきます。

 

マインドについては、「勉強する理由の明確化」「勉強に必要なものの考え方」「やる気とはなにか?習慣化とは何か?」「プラス思考(ポジティブシンキング)」などの理解です。

 

勉強方法については、正しいマインドの獲得のもと「各教科に共通した勉強への考え方の理解と実践」「各教科の勉強方法」「各教科の授業でのノートの取り方」「暗記方法」「効率化の進め方」「スケジュールの立て方」などの理解と、その場での実践をしていただくことで習得を目指す内容となっております。

 

ですので、保護者様の強制や、方法論である勉強方法だけを表面的に学ぼうという方はご遠慮願います。

 

短期のうちにマインドと勉強方法の両者を身に着けて、成功しようという講座ですので、それなりの心構えをもってご参加いただく必要がございます。 

 

また、これらは知識を習得しただけでは、実際に身についていないことも多く、コーチングという形で継続してコーチしていく必要があります。

  

 

  

Q. 第2期生募集はいつからですか?

 

A. まだ、決まっておりません。第1期生のプロジェクトが成功すれば、2期生を募集することになります。

 

初回の経験を活かすような内容にしますので、改善するのに、若干の時間がかかるかもしれません。初回のプロジェクトが失敗すれば、第2期生は募集せず企画が終了する可能性もあります。

 

【参考】第1回目のセミナーの概要と、行われた授業についてまとめております。

 

短期集中特別講座Iのレポート集 (👈クリック)

 

 

 

 

 

 

Q11.言葉の定義について

 

 

Q  コーチングとはなんですか? 

 

 

A. コーチングとは、人材・能力開発の技法で、相手の話をよく聞き、質問をし、対話をすることで、自発的な行動を促し、目標達成の方向に向かわせるコミュニケーションの技術であるとされています。

 

当塾でのコーチングの定義ですが、正しい勉強への心構え、考え方、いわゆるマインドを理解していただき、正しい勉強方法に修正させ、それを習慣に結び付けるために行うこと、とさせていただいております。

 

【詳細解説】コーチングとは ホームページ解説 (👈クリック)

 

 

 

Q  計画表を運用する際のPDCAサイクル とはなんですか?

 

 

A 業務改善のスキルで、Plan,Do,Check,Actionの略。

 

【解説】PDCAサイクルとは ホームページ解説 (👈クリック)

 

 

 

 

 

 

Q12.中学生学習方法相談について

 

 

Q. 無料相談はどのような内容ですか?また、有料相談との違いは?

 

 

A. 中学生学習方法相談の「無料相談」の内容については、まずは生徒様の学習の状況をお教えいただき、それをもとに問題があれば指摘をさせていただきます。そのためには、生徒様ご自身が来塾される必要がございます。また、その際にご持参いただくものを事前にお伝えいたします。                        

 

 

 

 

 学習相談例について

 

 

学習についての相談例を以下にお示しします。 

 

 

Q. 学習相談例について:「やる気」について、子供の勉強のやる気がなくて困っているのですが、解決方法をどのように考えていますか?

 

「やる気」のない生徒に、どのように対処したらいいのでしょうか?(👈クリック)

 

 

 

Q&Aは随時、変更、追加していきます。

 

 



  

 

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