できる人のマネをする
こんにちは。西ヶ谷です。
昨日の特別授業では、
生徒さんたちに
勉強の仕方、勉強方法の現状
について
お話しをさせていただきました。
塾でいろんな生徒さんの
「勉強ぶり」を見ると
よくわかるんです。
(T_T)だっていうことを。
成績が優秀な生徒さんだって
決して要領はカンペキという
わけにはいきません。
改善の余地はいくらでも
あるんです。
まだ中学生なんです。
小学生なんてなおさらです。
それでも、やはり、
成績のいい人の方が
勉強が様になっています。
そこでですが、
生徒さんにスライド授業で
「できる人のマネをしよう」
とお話ししました。
できる人とは、
イメージとしては
上位１～２割と
考えてみてくださいね。
いわゆる「できる」というのは
トップクラスのことで、
その人たちがやっている
勉強をマネすれば、
できるようになるのでは❓
ということなんです。
実に単純なお話し。
できる人がやっていることを
マネしてみたら、
きっとうまくいく
と思いませんか❓
スポーツにしても
うまくなりたければ
うまい人のマネをしようと
思うはずです。
今どきなら、
うまい人の動画を
みようと思うのでは
ないでしょうか❓
サッカーのフリーキックが
うまくなりたいのに
同じ部活のチームメイトを
参考にするのか❓
仲のいい友達を参考にするのか❓
Youtubeのスーパーゴール集や
「〇〇選手のフリーキックのヒミツ」
（タイトルはテキトーに作りました🙇）
などを参考にするのか❓
そんなこと、わかりきってます
よね！
勉強だってまったく同じだと
思うんですよね。
ところが、勉強がうまい人が
どんな勉強をしているか
なんてわからないですよね。
勉強の仕方を教えてくれる
人が身近にいなければ
それは、自分で考えて
試行錯誤していかなければ
いけませんね。
試行錯誤するなかで
よりよい方法を見つけて
試してみて、
テクニックをみがき
レベルを上げていくんですよね。
だから、
勉強がうまくなるためには
勉強時間が必要になります。
要領がわからなければ
多くの失敗をすることによって
それを学ばなければ
なりませんので。
これも簡単なことでは
ないんですが・・・
多くの失敗を繰り返しながら
正しい方法をみつけていく。
実際のできる人の
手本をみることが
できないのであれば、
できる人のやっていることを
想像してみる
イメージしてみることです。
想像している姿は
自分の姿とはきっと違って見える
はず。
そこが大事だと思います。
気づきが大事です。
優秀な人が具体的に
どんな勉強をしているのか
なんて、
わからないと思いますが。
それでも、
具体的な姿がみえなくても
具体的な姿がわからない以上、
想像するほか、
ないんだと思います。
私は苦戦していた中1時代に
そんなことをよく頭の中で
考えながら
「思考」錯誤していました。
成績のいい人は
もとから「できている」
人が多い
それでは、直接、
優秀な友達から聞いてみれば
と思われるかもしれません。
ところがです。
優秀な人に教えてもらおう
としても、
そのような人は、
だいたい小さい時から
「できている」もの。
成績を大きく上げて
別人のようになった人って、
どれだけいると感じていますか❓
そのような人たちは、
つまずきやすい人が
つまずきやすいポイントを
よくわからないものです。
もとからのベースが違うんです。
これくらいは、わかってて
あたりまえ、と思ってて
それを前提に話をしてきます。
たとえば、
基礎レベルの問題演習
から入って
だんだんとステップアップするとか
英単語を覚え込む時間を
あえてつくるとか、
数学なら問題を解かなきゃ
できるようにはならないとか・・・
すでに、そのようなことは
わかってるという前提で
お話しをしてきます。
塾の生徒さんが言っていましたが
できる生徒さんに
勉強の仕方を聞いたら
「過去問を・・・」と話していた
とのことです。
過去問の勉強については、
ある程度できる人の勉強法です。
基本ができていない人は
先にやることがあるはずなんですよね。
基礎が不十分で、
過去問をやっても、
結局、わからなくて基礎に戻るん
ですから。
なので、
優秀な人に話を聞こうと
思っても、うまくいなかないことが
多いんですよね。
とは言っても、
成績を上げたいのなら、
できる人をマネできれば
それが手っ取り早いですよね。
今、自分がやっていることに
疑問を持たなければいけません。
いま、うまく行っていないのなら
「変えよう」と考えて、
行動に移すことが
重要なんだと思います。
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