【勉強方法指導塾 静岡ぐんぐん塾】勉強における「選択と集中」  静岡市駿河区 学習塾

こんにちは。静岡勉強方法指導塾、静岡ぐんぐん塾の西ヶ谷です。

 

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先日ですが、「宿題」を例に挙げて、目的意識をもつことの重要性に関して、お話しをさせていただきました。

 

参考

  宿題についての究極の選択(👈クリック)

 

 

究極の選択とは、以下の2者択一でした。 

 

1. 宿題はやらずに、違う勉強をすることによって成績は上がる。

2. 宿題をやるが、その宿題をやっても(提出するためにやっているので)成績は伸びない。

 

 あくまで極端な例としています。学校での宿題の出し方を批判しているわけではありませんのでご理解でください。

 

 

 そして、宿題をやっている生徒でも、その宿題をどのように自分の成績向上に役立てようかと考えている人と、とにかく出されたからやっていく、やらなきゃいけないからやっていく、といった考えの人とでは、成績の格差が広がるばかりだと思っています。

 

 

 

ところで、「選択と集中」という言葉があります。

 

どんなものか、簡単に言わせてもらえば、効果の上がらないものや、やり方は捨てて、経費や労力を効果の高いものに集中的につぎ込むという考え方です。

 

 GE(アメリカの最大の自動車会社)のジャック・ウェルチや、アップルのスティーブ・ジョブズなど、この考え方で成功を納めている人は数知れません。

 

採算の取れない事業を切り捨て、利益の取れる事業に集中投資をして大成功しています。

 

 

 

勉強にあてはめて考えてみれば、効果があがらないやり方であると思ったら、思い切ってそのやり方を捨てて、違うやり方を試してみる必要があります。

 

そして、効果のあがるやり方が見つかれば、そのやり方に集中投資するのです。そして、さらに改善点を探し、改善に改善を重ねる。そうすれば、勉強の「生産性」が高まってくるものと思います。

 

 

 

「同じやり方でやれば、同じ結果を生む」は、物理学者・アインシュタインの言葉です。

 

定着を意識しない勉強方法で学習していては、いつもと同じような結果、つまりいい点数を取ることができない、ということになるのではないのでしょうか?

 

 

 

宿題をたとえに挙げさせていただきました。宿題ひとつとっても、成果を上げる人とそうでない人がいることは、塾で勉強を教えているとよく感じられることなのです。

 

是非、効果の高いやり方で、「選択と集中」の考え方によって、より高い成果をあげていただきたいと思います。

 

 

 関連

宿題についての究極の選択 (👈クリック)

 

同じやり方では、同じ結果を生みます(👈クリック)

 

 

 

 

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