【勉強方法指導塾 静岡ぐんぐん塾】(塾生さんへ)塾での数学(算数)の考え方と教え方について 静岡市駿河区 学習塾

こんにちは、勉強方法指導塾・静岡ぐんぐん塾の西ヶ谷です。

 

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当塾生に向けたメッセージです。ご容赦くださいませ。

 

 

【数学(算数)の考え方と教え方について】(2/4)

 

私の教え方ですが、他の塾や家庭教師に教えてもらった経験をしている人は、何か違いを感じているかもしれません。もしかしたら、「ちょっと意地悪だな~」とか・・

 

もちろん、そんな悪趣味はありませんよ。

 

どういうことかと言うと、質問をされたときに、他塾などの多くの講師は、「解き方」を最初に教えようとすると思います。

 

しかし、私の場合(4月からは、私の塾の講師スタッフみんな)、答え急いで出すことを重要視しません。

 

大切なのは、その問題を解くことよりも、考え方を学ぶことだと思っているので、考え方を理解したり、導き出したりすることを、あなたにまず求めます。

 

教えていると、いきなり、わかったと言って答えを書く人がいます。考え方を質問しているのに、問題の答えを書き出すのです。

 

(他塾では、その問題の答えが合っていれば、それでよくできたと褒(ほ)められて終わるでしょう。そして、生徒はうれしいと満足されることでしょう。

でも、成績の方は、どうなんでしょう?・・・)

 

しかし、私がしている質問は、問題の根本的な(原理原則のような)考え方についてであって、問題の答えではないのです。

 

まずは、「考え方」ありきなんです。これは鉄則だと思います。

 

個人的な意見ですが、練習問題の答えなんか、いくら間違っても、考え方がしっかりしていれば、(ケアレスミスの問題を除いては)それでいいと思います。

 

修正はいくらでもできます。

 

 

ですので、こちらから質問していれば、その質問に対しての答えを言ってほしいと思います。

 

人によっては何度も言っていますが、大切なのは、その問題の答え合わせで〇をつけることではなく、その奥にある「考え方」を理解することです。

 

このお話しは、特に数学(算数)に当てはまります。

 

〇に飢えているかのように〇を欲しがる人がいます。ところが、答えさえ合えばいいという考えは、ちょっと問題をヒネられただけで、もろくも崩壊します。

 

根本的なものごとの考え方から理解をする習慣をつければ、公式などがわからなくなっても、基本に立ち返ってみて、問題が解けてしまうことがあります。

 

 

これは、講師側のお話しですが、考え方から教えて、問題の答えを導くのには、テクニックが必要です。国語の読解の問題のようで、決まった公式のようなものがないので、頭を使います。

 

そして、教える側の個人差も大きいものです。

 

 

ところで、この考え方は、教科の問題が解けるようになるばかりでなく、しっかりと物事を深く考える力をつけることの役に立つと思います。

 

そこまで期待しています。(こんなところにも数学を学ぶ意義があるのものだと思います。)

 

 

最後に、問題の答えの出し方は、解答の詳しいテキストなら書いてありますし、まずは、そこで格闘してみてください。そして、どのような考え方で「攻めて」いけばいいのかを質問してきてほしいと思います。

 

でも、「なにがなんだかさっぱりよくわからない」のであれば、ただ、「わかりません」だけでも結構です。

 

こちらから、わからなくなっている場所がどこなのかを「診断」して、お応えしますので大丈夫です。

 

よろしくお願いしますね 🙇

 

 

 

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